Percezione, azione, cervello
Cosa ci succede quando al buio cerchiamo un oggetto? A chi non è capitato di svegliarsi nel cuore della notte
Cosa ci succede quando al buio cerchiamo un oggetto? A chi non è capitato di svegliarsi nel cuore della notte
Quella faccenda del solco, o per essere scientifici, del marcatore somatico, ve la racconto con un’esperienza vissuta in classe, alla
Spesso i bambini quando iniziano a provare interesse per la letto-scrittura scrivono il loro nome in modo speculare. Iniziano da
Il Carnevale è una festa un po’ matta, fatta di maschere, scherzi e sfilate. Dietro questo momento di svago però
Alberi illuminati, suoni di zampogne, pan di zenzero e cannella e poi lui, Babbo Natale. Lo si vede per le
La gratitudine e’ un sentimento che va nutrito e coltivato I bambini hanno bisogno di adulti che vivano e testimonino
Tante persone mi rivolgono questo quesito e la prima cosa che mi viene da dire arriva dal pensiero di Winnicott:
Approfondimento dedicato a insegnanti, maestre ed educatori La relazione tra osservazione e valutazione in ambito educativo è fondamentale e rappresenta
Approfondimento dedicato a insegnanti, maestre ed educatori Una delle delicate responsabilità (rispondere con abilità) di un insegnante è la comunicazione
In questo giorno speciale si ricorda la nascita di una persona e si ringrazia per la sua presenza nel mondo.
APPROFONDIMENTO WEBINAR LIVE >> Sabato 11 novembre ore 9.30 – La Documentazione: Il Racconto della Progettualità Approfondimento dedicato a insegnanti,
Riflessioni della pedagogista Laura Mazzarelli a proposito dello spot Esselunga “Questa te la manda la mamma…” “Allora dopo chiamo la
