Adultizzazione dell’infanzia: quando ai bambini chiediamo di essere grandi troppo presto
L’adultizzazione dell’infanzia è un fenomeno sempre più presente nella società contemporanea. Si manifesta nella moda, nel linguaggio, nei consumi, nei
L’adultizzazione dell’infanzia è un fenomeno sempre più presente nella società contemporanea. Si manifesta nella moda, nel linguaggio, nei consumi, nei
In che modo la fiaba di Laura Mazzarelli esprime la visione del Centro OIDA? La fiaba scritta da Laura Mazzarelli
Il diavolo veste Prada 2 non è soltanto il sequel di un film cult: è un racconto sul cambiamento culturale
Cosa ci dicono le neuroscienze sul digitale e l’apprendimento Perché la Svezia ha ridotto il digitale nelle scuole e cosa
Perché i bambini scrivono le lettere al contrario? La scrittura speculare è una fase naturale dello sviluppo visivo e cognitivo.
La conquista del saluto a partire dal valore dell’esempio.
Spesso i bambini non salutano, non ringraziano…e la conseguenza è che
Cos’è la disregolazione emotiva e come supportare i bambini? La disregolazione emotiva è un’interruzione dell’equilibrio interno che si manifesta con
Lo sguardo consapevole dell’adulto L’osservazione di un bambino non è mai neutra. Ogni sguardo porta con sé l’io che osserva,
Il confine tra realtà e fantasia I bambini, soprattutto quelli sotto i sei anni, non hanno ben chiaro il confine
Giocare è una cosa seria: quattro motivi per cui è importante giocare con la sabbia Stimola la sensazione e rilassa
Maturità: rito di passaggio o festa degli adulti? Chi non ricorda il proprio esame di maturità? Fermiamoci un attimo a
L’importanza della ritualità per i bambini La ritualità per i bambini è preziosissima, permette di incanalare l’emotività, di orientarsi, di
